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Duale Ausbildung
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Deutscher Qualifikationsrahmen - Position der Wirtschaft (Link: http://www.kwb-berufsbildung.de/fileadmin/pdf/2010_DQR-Position.pdf)
AUSBILDUNG
Bildungspolitik
Deutscher Qualifikationsrahmen - Position der Wirtschaft
Die Entwicklung des Deutschen Qualifikationsrahmens DQR auf der Basis des Europäischen Qualifikationsrahmens EQR kommt in die entscheidende Phase. Die Erprobung in vier Arbeitsgruppen (Handel, Metall / Elektro, IT, Gesundheit) ist weitgehend abgeschlossen, die Ergebnisse werden demnächst vorliegen.
Der DQR zielt darauf ab, mehr Transparenz und Mobilität auf dem europäischen Bildungs- und Arbeitsmarkt durch bessere Einschätzung der beruflichen Qualifikation im europäischen Vergleich zu ermöglichen. Außerdem geht es darum, mit dem DQR das deutsche Bildungssystem transparenter zu gestalten, die Gleichwertigkeit von Qualifikationen besser abzubilden und die Durchlässigkeit zwischen Bildungsbereichen zu fördern.
Im Juli 2010 ist eine Anhörung im Ausschuss für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung des Deutschen Bundestages geplant. Im Hinblick darauf haben die Spitzenorganisationen der Wirtschaft eine gemeinsame Position zur Umsetzung des Deutschen Qualifikationsrahmens für Lebenslanges Lernen veröffentlicht.
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DOKUMENT-NR. 7521
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+++ AKTUELLES AUSBILDUNG +++
10.02.2012
Fachkraft für betriebliche Suchtprävention (IHK)
Der Zertifikatslehrgang qualifiziert Mitarbeiter mit ausgeprägter Motivation, suchtmittelauffälligen, suchtgefährdeten und suchtkranken Kollegen im Untenehmen zu helfen.
Suchtmittelauffällige Mitarbeiter, insbesondere solche mit Suchtproblemen, haben neben den teils erheblichen familiären Konflikten auch oft Schwierigkeiten im beruflichen Alltag. Dies bedeutet für Unternehmen vermeidbare und teure Risiken wie:
- immense zusätzliche Kosten (z. B. suchtbedingte Fehlzeiten, Minderleistung, Arbeitsunfälle)
- soziale Konflikte am Arbeitsplatz
- Qualitäts- und Imageeinbußen
Diese Risiken beeinträchtigen die Wettbewerbsfähigkeit des Unternehmens und können sogar die Existenz gefährden.
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10.02.2012
Grundlehrgang Metalltechnik (Elektroberufe) CMD91
Zielgruppe und Lehrgangsziel
Auszubildende aller Ausbildungsberufe, die Grundkenntnisse der Metalltechnik benötigen, wie z.B. Elektroberufe, Mechatroniker, Technische Zeichner, etc.
Der Lehrgang bietet eine Unterstützung der Ausbildungsbetriebe bei der Vermittlung von Grundfertigkeiten der Metallbearbeitung gemäß den einzelnen Ausbildungsverordnungen.
Zulassungsvoraussetzungen
Ausbildungsvertrag mit einem industriellen Ausbildungsbetrieb.
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09.02.2012
Ausbildung der Ausbilder - Intensivlehrgang
Der/Die Teilnehmer/in erhält ca. 4 Wochen vor Lehrgangsbeginn die Lehrgangsunterlagen. Es ist unbedingt erforderlich, aufgrund der Kürze des Lehrgangs die Lehrgangsunterlagen vorab durchzuarbeiten (ca. 20 Stunden Eigenstudium). Da es sich um einen Intensiv-Lehrgang handelt, ist die Teilnehmeranzahl begrenzt.
mehr
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